Осень (Подготовительная группа)

Осень. Изменения в природе. Деревья. (Подготовительная группа)

1. Расскажи, какие изменения происходят в природе осенью.
2. Объясни словечко:
   разноцветные, листопад, проливной
3. Какое слово не подходит?
   Дождь, дождевик, дождливый, подожди, дождевой
   Ива, ивовый, пиво, ивняк
   Осень, осенний, синий
   Желтый, желтеть, жесткий, желтизна
   Капля, капать, копать, капелька, накапало
4. Назови листья:
   у клена — кленовый, у дуба — …, у ивы — …, у березы — …, у тополя — …, у рябины — …
5. Сосчитай листочки
   Один дубовый листочек, два дубовых листочка,… пять дубовых листочков.
   Точно также посчитай липовые, тополиные, кленовые, березовые листочки.
6. Рассмотри картинки с изображением листиков. Расскажи, как они лежат.
   Например: «Дубовый лист — справа от кленового, кленовый лист — между дубовым и березовым»
7. Что лишнее и почему?
   Осень, зима, холод, весна
   Дуб, рябина, осень, осина
8. Послушай, ответь на вопросы (полными предложениями)
   Лес осенью
   Летом лес был зеленый. Теперь березки и клены желтые. Осины красные. Между ними елочки зеленеют.
   Налетит ветер. Закружатся листья в воздухе, словно бабочки. Потом тихо-тихо на землю опускаются.
   Травы и цветы вянут. Семена их на землю осыпаются. На следующий год из семян вырастут новые растения.
   По Г. Скребицкому и В. Чаплиной
   Вопросы:
   1. О каком времени года говорится в рассказе?
   2. Какого цвета лес был летом?
   3. Какого цвета стали березки и клены осенью?
   4. Какого цвета стали осины осенью?
   5. Какие деревья не изменили своего цвета?
   6. Как кружатся листья в воздухе?
9. Составь рассказ по картинке